የህይወት ቃል ህብረት Logo
የጥበብ መጻሕፍት ዳሰሳ

የጥበብ መጻሕፍት ዳሰሳ

"አንተም የአምላክህን የእግዚአብሔርን ቃል ብትሰማ፥ ዛሬም ያዘዝሁህን ትእዛዙን ሁሉ ብትጠብቅ ብታደርግም፥ አምላክህ እግዚአብሔር በምድር ላይ ካሉት አሕዛብ ሁሉ ላይ ከፍ ከፍ ያደርግሃል።" ዘዳግም 28:1–2)

የብሉይ ኪዳን ቀኖና ለአንባቢው እጅግ አስደናቂ የሆነ የሥነ-ጽሑፍ ዘውጎች፣ የሥነ-መለኮት አመለካከቶች፣ እና የታሪክ ዘመናት ስፋትን ያቀርባል። ከእነዚህም በጣም መሠረታዊ ከሆኑት ስብስቦች መካከል የጥበብ መጻሕፍት ፣ ስለ ጥልቅ የሰው ልጅ ሕልውና ጥያቄዎች፣ መለኮታዊ ፍትሕ፣ እና የመልካም ሕይወት ተፈጥሮ የሚናገሩ መጽሃፍት ይገኙበታል። በአንድነት፣ እነዚህ ስብስቦች ከብሉይ ኪዳን ሢሶ (አንድ ሦስተኛ) ያህሉን የሚይዙ ናቸው።

የዚህ ገጽ ዓላማ የጥበብ መጻሕፍትን ጥብቅ የሆነ የትርጓሜ እና የፍቺ ጥናት ማቅረብ ሲሆን፣ እያንዳንዱን መጽሐፍ በታሪካዊ፣ ሥነ-ጽሑፋዊ እና ቀኖናዊ ዐውዱ ውስጥ እየመረመረ ዋና ዋና ሥነ-መለኮታዊ አስተዋጽኦዎቹን ያወጣል። ይህ ጥናት የሚነሳው በታሪካዊው የተሐድሶ የእምነት መግለጫ ወግ ከተገለጸው እምነት ነው፤ ይኸውም የብሉይ ኪዳን ቅዱሳት መጻሕፍት የእግዚአብሔር መንፈስ እስትንፋስ ያለባቸው፣ ስህተት የሌለባቸው፣ እና ሥልጣን ያላቸው የእግዚአብሔር ቃል ናቸው፤ ለእምነት እና ለተግባር ጉዳዮች ሁሉ በቂ ናቸው (2 ጢሞ. 3፡16-17)።

የጥበብ ሥነ-ጽሑፍ ምንድር ነው?

"የጥበብ ሥነ-ጽሑፍ" የሚለው ስያሜ በዘመናዊ የብሉይ ኪዳን ምሁራን ዘንድ ኢዮብን፣ ምሳሌን፣ መክብብን፣ እና ብዙ ጊዜ መዝሙረ ዳዊትንና መኃልየ መኃልይን ያካትታል፤ ምክንያቱም እነዚህ መጻሕፍት የጋራ የሆነ ስልት፣ ቋንቋ፣ እና የሕይወት አመለካከት ስለሚጋሩ ነው። ከሕግ መጻሕፍት (ኦሪት) በተለየ ሁኔታ፣ የጥበብ መጻሕፍት "እግዚአብሔር እንዲህ ይላል" ብለው በቀጥታ ትእዛዝ አያውጁም፤ ከነቢያት መጻሕፍት በተለየ መልኩ ደግሞ የወደፊት ትንቢት ላይ አያተኩሩም። ይልቁንም፣ የዕለት ተዕለት ሕይወትን ራሱ፣ የቤተሰብ ግንኙነትን፣ የገንዘብ አጠቃቀምን፣ የቃላት ኃይልን፣ የመከራን ትርጉም፣ የሞትን እውነታ በጥልቅ ማሰላሰል ይመረምራሉ። የዕብራይስጡ ቃል ሆክማ 'ጥበብ' ተብሎ ቢተረጎምም፣ ትርጉሙ ከዘመናዊው 'ኢንተለጀንስ' ወይም 'IQ' ጋር አንድ አይነት አይደለም፤ ይልቁንም ተግባራዊ ችሎታን፣ የሕይወት ብቃትን፣ እና ትክክለኛውን ምርጫ የማድረግ ክህሎትን ያመለክታል። ልክ የተዋጣለት የእጅ ባለሙያ ቁሳቁሱን በጥበብ እንደሚሠራ ሁሉ፣ ጠቢቡም ሕይወቱን በጥበብ ይኖራል ማለት ነው (ዘጸ. 31፡3-6 ላይ ተመሳሳይ ቃል ለእደ ጥበብ ባለሙያዎች ጥቅም ላይ ውሏል)።

እስራኤል የጥበብ ሥነ-ጽሑፍ ያዳበረች ብቸኛዋ ጥንታዊ ሕዝብ አልነበረችም። ግብፅ የ"ኢፕወር ትምህርት" እና "የአመነሞፔ ትምህርት" ነበራት፤ መስጴጦምያ ደግሞ እንደ "የመከራ ተቀባይ ንግግር" ያሉ ከኢዮብ ጋር የሚመሳሰሉ የቴዎዲሲ ጽሑፎችን አፍርታለች። ይህ ንጽጽር ለተርጓሚው ሁለት ጠቃሚ ግንዛቤዎችን ይሰጣል፦ በአንድ በኩል፣ የእስራኤል ጠቢባን ከጎረቤቶቻቸው ጋር የጋራ የሆነ የሰብዓዊ ተሞክሮ (ሁሉም ሰው ስለ ፍትሕ፣ ስለ ስኬት፣ ስለ ሞት ያስባል) ይጋሩ ነበር፤ በሌላ በኩል ደግሞ፣ የእስራኤል ጥበብ ልዩ የሚያደርገው ነገር ግልጽ ነው፣ ማንኛውም እውቀትና ምክር በመጨረሻ ወደ ያህዌ፣ ወደ ቃል ኪዳኑ አምላክ ብቻ ይመለሳል። ግብፃዊው ጠቢብ ለማዓት (ኮስሚክ ስርዓት) ተገዥ ሆኖ ሲመክር፣ እስራኤላዊው ጠቢብ ግን ለሕያውና ለግላዊ አምላክ በፍርሃትና በፍቅር ተገዥ ሆኖ ይመክራል፤ ይህ ልዩነት የጥበብን ምንጭና ዓላማ ፍጹም በተለየ አቅጣጫ ያስቀምጣል።

ምሁራን የጥበብ ሥነ-ጽሑፍን ብዙ ጊዜ በሦስት ይከፍሉታል፤ ይህ ክፍፍል የመጻሕፍቱን ውስጣዊ ውይይት እንድንረዳ ይረዳናል። አንደኛው፣ "የተግባር" ወይም "ብሩህ" ጥበብ (ምሳሌ) ነው፤ ይህ ዓለም ስርዓት ያለውና ሊገመት የሚችል ነው፣ መልካም ምርጫ ወደ መልካም ውጤት ይመራል የሚል መሠረታዊ እምነት አለው፤ ምንም እንኳ ይህ እምነት እንደ ፍጹም ሕግ ሳይሆን እንደ አጠቃላይ የጥበብ ንድፍ መወሰድ እንዳለበት ምሳሌ ራሱ ይጠቁማል። ሁለተኛው፣ "የተቃውሞ" ወይም "ጨለምተኛ" ጥበብ (ኢዮብና መክብብ) ነው፤ ይህ ዥረት ቀላል የብድራት ትምህርትን ይፈታተናል፣ በዓለም ያለውን እውነተኛ ውስብስብነትና ኢፍትሐዊነት ሳይሸፍን ያቀርባል፤ ኢዮብ ንጹሕ ሰው ያለ ምክንያት ሲሠቃይ ያሳያል፣ መክብብም ጥበብና ትጋት ራሳቸው በቂ ትርጉም መስጠት እንደማይችሉ ያውጃሉ። ሦስተኛው ደግሞ "የተገለጠ" ጥበብ (መዝሙርና መኃልየ መኃልይ) ነው፤ ይህ ዥረት ጥበብን ከአምልኮ፣ ከጸሎት፣ እና ከፍቅር ልምድ ጋር በማስተሳሰር፣ ጥበብ ረቂቅ ትምህርት ብቻ ሳይሆን የተኖረ ግንኙነት መሆኑን ያሳያል። እነዚህ ሦስት ዥረቶች እርስ በርሳቸው የሚቃረኑ ሳይሆኑ፣ የአንድ ወንዝ የተለያዩ ጅረቶች ናቸው፤ አብረው ሲነበቡ ስለ ሕይወት የተሟላና ሚዛናዊ ራእይ ይሰጡናል፤ ብሩህ ተስፋ ብቻውን ወደ ላዕላይነት፣ ጨለምተኝነት ብቻውን ወደ ተስፋ መቁረጥ ሊያመራ ይችላል፤ የተሟላው ምስል ግን ሁለቱንም እውነታዎች በእምነት ውስጥ ይይዛል።

በዕብራይስጥ መጽሐፍ ቅዱስ (ታናክ) ውስጥ፣ አብዛኞቹ የጥበብ መጻሕፍት በሦስተኛው ክፍል፣ "ከቱቪም" (ጽሑፎች) ተብሎ በሚጠራው ውስጥ ይገኛሉ፤ ከኦሪት (ህግ) እና ከነቢያት በኋላ። ይህ አቀማመጥ በአጋጣሚ አይደለም። የጥበብ መጻሕፍት ከቀደሙት ሁለት ክፍሎች (ህግና ነቢያት) የቀረበውን መገለጥ ወስደው ወደ ግለሰብ ልብ ውስጥ የሚያስገቡ ናቸው ማለት ይቻላል፤ ህግ 'እግዚአብሔር ምን ይላል' ይነግረናል፣ ነቢያት 'እግዚአብሔር ወደፊት ምን ያደርጋል' ይናገራሉ፣ የጥበብ መጻሕፍት ግን 'ይህንን ሁሉ አውቀን ዛሬ እንዴት እንኑር' ብለን እንድንጠይቅ ይረዱናል። ኢየሱስ ራሱ በሉቃስ 24፡44 ላይ ብሉይ ኪዳንን በሦስት ክፍሎች (ሕግ፣ ነቢያት፣ መዝሙራት) ሲጠቅስ፣ የጥበብ መጻሕፍትን ጨምሮ ያለው መላው ብሉይ ኪዳን ወደ እርሱ እንደሚያመለክት አረጋግጧል፤ ይህ ማለት የጥበብ መጻሕፍትን ማንበብ ከክርስቶስ ተነጥሎ የቆመ ገለልተኛ የፍልስፍና ልምምድ ሳይሆን፣ የእግዚአብሔርን አንድ ታላቅ የመዋጀት ትረካ ማንበብ አካል ነው ማለት ነው።

ዘመናዊው አንባቢ በመረጃ ብዛት፣ በፈጣን ውሳኔዎች፣ እና ባልተረጋጋ ዓለም ውስጥ ይኖራል፤ ይህ ደግሞ የጥበብ መጻሕፍትን የበለጠ ጠቃሚ እንጂ ያነሰ ጠቃሚ አያደርጋቸውም። ኢዮብ ለምንጠይቀው "ለምን?" ለሚለው ጥያቄ ቀጥተኛ መልስ ባይሰጥም፣ በመከራ ውስጥ ጽናትን ያስተምረናል፤ መዝሙር ልባችንን ወደ ሐቀኛ ጸሎት ይመራናል፤ ምሳሌ ለዕለት ተዕለት ውሳኔዎቻችን ተግባራዊ ጥበብ ይሰጠናል፤ መክብብ ውሸት ስኬትን ከእውነተኛ ትርጉም እንድንለይ ያግዘናል፤ መኃልየ መኃልይም ፍቅርና ግንኙነት እንደ መለኮታዊ ስጦታ ሊከበሩ እንደሚገባ ያስተምራል። ይህ ገጽ የተዘጋጀው እነዚህን ጥንታዊ ድምፆች ለዛሬው አንባቢ ተደራሽ በሆነ፣ ጥልቅና ታማኝ በሆነ መንገድ ለማቅረብ ነው። እያንዳንዱ መጽሐፍ የራሱ ልዩ ድምፅ እንዳለው እያከበርን፣ በአንድ ጊዜ ደግሞ ሁሉም ወደ አንድ ማዕከል፣ ወደ እግዚአብሔርን መፍራትና ወደ ክርስቶስ ራሱ እንደሚያመለክቱ በማወቅ።

ከዚህ በታች ያሉትን ካርዶች በመንካት እያንዳንዱን መጽሐፍ በሙሉ ገጽ ጥናት፣ ከሰፊ መግቢያ፣ ከስታትስቲክስ፣ ከግራፎችና ከሰንጠረዦች ጋር በዝርዝር ማንበብ ይችላሉ።

†

የጥበብ መጻሕፍት (ከኢዮብ እስከ መኃልየ መኃልይ)

ለሙሉ ጥናት አንዱን መጽሐፍ ይንኩ / ይጫኑ

፲

ኢዮብ

"ቴዎዲሲ"

ጻድቃን ለምን መከራ ይቀበላሉ? — 42 ምዕራፎች።

፲፩

መዝሙረ ዳዊት

"ተሂሊም" — የምስጋና መጽሐፍ

የእስራኤል የትጋት ልብ፣ በአምስት መጻሕፍት — 150 መዝሙሮች።

፲፪

ምሳሌ

"ሚሽሌይ"

የተግባር ጥበብ ትምህርት ለመልካም ሕይወት — 31 ምዕራፎች።

፲፫

መክብብ

"ቆሄሌት"

"ከንቱ ከንቱ" — የሕይወት ትርጉም ፍለጋ — 12 ምዕራፎች።

፲፬

መኃልየ መኃልይ

"ሺር ሃሺሪም"

የፍቅርና የጋብቻ ታላቅ መዝሙር — 8 ምዕራፎች።

የትርጓሜ መሠረቶችና አስተምህሮዎች

ለሙሉ ጥናት ካርዱን ይንኩ / ይጫኑ

፲፭

የትርጓሜ እና የፍቺ መሠረቶች

ሰዋሰዋዊ-ታሪካዊ ዘዴ • ቀኖናዊ ንባብ • ቃል ኪዳን ሥነ-መለኮት

የዚህን ጥናት የትርጓሜ መርሆችና ከአሥራ አራቱ መጻሕፍት የሚወጡ ዋና ዋና ሥነ-መለኮታዊ አስተምህሮዎች በዝርዝር ይመልከቱ።

ማጠቃለያ

መንፈሳዊ ጉዞ — ወደ ልብ የሚወርድ ማስታወሻ

"በመጽናትና መጻሕፍት በሚሰጡት መጽናናት ተስፋ ይሆንልን ዘንድ አስቀድሞ የተጻፈው ሁሉ ለትምህርታችን ተጽፎአልና።" (ሮሜ 15፥4)

የአምስቱን የጥበብ መጻሕፍት ገጾች ዘግተን ስንወጣ፣ ይዘነው የምንወጣው የተሰበሰበ መረጃ ብቻ ሳይሆን የታደሰ ልብ ጭምር እንዲሆን እንመኛለን። ኢዮብ ከዐውሎ ነፋስ ውስጥ የተነገረለትን ድምፅ ሰምቶ ዝም እንዳለ ሁሉ፣ እኛም ብዙ ጊዜ ሙሉ ማብራሪያ ሳናገኝ በእምነት ዝም ማለትን እንማራለን። መዝሙረ ዳዊት ልባችንን ከግላዊ ልቅሶ ተነስቶ ወደ ዓለም አቀፋዊ ምስጋና እንዲጓዝ እንደሚያስተምረን ሁሉ፣ የራሳችንም መንፈሳዊ ጉዞ ከጭንቀት ወደ ተስፋ፣ ከተስፋ ወደ ምስጋና እንዲራመድ እንጋበዛለን። ምሳሌ በዕለት ተዕለት ውሳኔዎቻችን ውስጥ የእግዚአብሔርን ፍርሃት እንድናኖር ይጠራናል፤ መክብብ ደግሞ ከፀሐይ በታች ያለውን ማንኛውንም ስኬት ወይም ደስታ ከመጨረሻው ተጠያቂነት አንጻር እንድንመዝን ያስተምረናል፤ መኃልየ መኃልይም የፍቅርን ውበትና ኃያልነት፣ ምንጩም ራሱ የያህዌ ነበልባል መሆኑን በማስታወስ ይዘጋል።

አንድ ትረካ፣ አምስት ድምፆች፦ እነዚህ አምስት መጻሕፍት እርስ በርሳቸው የሚቃረኑ የተለያዩ ድምፆች ሳይሆኑ፣ የአንድ ታላቅ መዘምራን ክፍሎች ናቸው ብለን መደምደም እንችላለን። ኢዮብ ጥያቄውን ይጠይቃል፤ መዝሙር ያንን ጥያቄ ወደ ጸሎት ይለውጠዋል፤ ምሳሌ በተጨባጭ ሕይወት ውስጥ እንዴት እንደሚኖር ያሳየናል፤ መክብብ የሐሰት መልሶችን ውድቅ ያደርጋል፤ መኃልየ መኃልይም መልሱ ራሱ በመጨረሻ ፍቅር መሆኑን ያውጃል። ይህ ንድፍ በአጋጣሚ የተፈጠረ ሳይሆን፣ አንድ መንፈስ ቅዱስ በብዙ ዘመናት፣ በብዙ ጸሐፊዎች፣ በብዙ ዘውጎች አማካኝነት አንድ ወጥ የሆነ የጥበብ ራእይ እየገለጠ እንደ ነበር ትልቅ ማስረጃ ነው። ጥበብ ራሱ (ምሳ. 8) ወደ ክርስቶስ እንደሚያመለክት ስንመለከት፣ የመላው ስብስብ የመጨረሻ ግብ ግልጽ ይሆንልናል፦ 'በእርሱ የጥበብና የእውቀት መዝገብ ሁሉ ተሰውሮአል' (ቆላ. 2፡3)።

ለዘመናዊው ምዕመን የተግባር ጥሪ፦ ይህ ጥናት በንድፈ ሐሳብ ብቻ እንዲቀር አልታሰበም። ኢዮብን እንዳነበብን፣ በመከራ ውስጥ ላሉ ወዳጆቻችን አጠገብ በዝምታ የመቀመጥን ጥበብ እንለማመድ ዘንድ እንጋበዛለን። መዝሙራትን እንዳነበብን፣ የልባችንን እውነተኛ ስሜት፣ ደስታም ይሁን ሐዘን፣ እምነትም ይሁን ጥርጣሬ ወደ እግዚአብሔር ፊት በሐቀኝነት ይዘን መቅረብን እንለማመድ። ምሳሌን እንዳነበብን፣ በገንዘብ አያያዛችን፣ በንግግራችን፣ በግንኙነቶቻችን ውስጥ ትንንሽ ግን ወጥ የሆኑ የጥበብ ምርጫዎችን እናድርግ። መክብብን እንዳነበብን፣ ከፀሐይ በታች ያለውን ማንኛውንም ስኬት ወይም ንብረት እንደ መጨረሻ ግብ ከማየት ይልቅ፣ በእግዚአብሔር እጅ የተሰጠንን ዕለታዊ ስጦታ በምስጋና እንቀበል። መኃልየ መኃልይን እንዳነበብን፣ በቤተሰባችንና በትዳራችን ውስጥ ያለውን ፍቅር እንደ ቅዱስ ስጦታ አድርገን በታማኝነትና በትዕግስት እንጠብቀው።

የመጨረሻ ማሳሰቢያ፦ ይህ ገጽ የያዘው ይዘት ጥናት እና ማጣቀሻ እንዲሆን ታስቦ የተዘጋጀ ቢሆንም፣ የትኛውም የሰው ልጅ ትርጓሜ፣ ይህን ጨምሮ ፍጹም ወይም የመጨረሻ ቃል እንዳልሆነ ማስታወስ ተገቢ ነው። አንባቢ የቀረቡትን ትንታኔዎች ከራሱ ቅዱሳት መጻሕፍት ንባብ ጋር፣ ከጸሎት ጋር፣ እና ከታመኑ መንፈሳዊ አገልጋዮች ወይም ከቤተ ክርስቲያኑ ማኅበረሰብ ጋር በማነጻጸር እንዲመረምር እንመክራለን (የሐዋ. ሥራ 17፡11 የቤርያ ሰዎች ምሳሌ)። ዓላማችን አንባቢውን በራሱ ላይ ሳይሆን በቅዱሳት መጻሕፍት ላይ፣ እና ከሁሉም በላይ በእነዚያ መጻሕፍት ውስጥ በተገለጠው በኢየሱስ ክርስቶስ ላይ ተስፋውን እንዲጥል መጋበዝ ነው።

"የጥበብ መጀመሪያ እግዚአብሔርን መፍራት ነው፥ ቅዱሱንም ማወቅ ማስተዋል ነው።" (ምሳሌ 9፥10)